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강좌소개
| 강의범위 | 중1·2·3 국어 문법 전 범위 |
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| 강좌특징 |
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| 수강대상 |
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PDF 파일교재
| 강번호 | 강의명 | 강의시간 | 자료 | 맛보기 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | OT | 07:54 | SD HD | |
| 1 | 한글의 창제 원리 (자음의 창제 원리) | 15:08 | SD HD | |
| 2 | 한글의 창제 원리 (모음의 창제 원리) | 13:13 | ||
| 3 | 한글의 우수성과 의의 | 12:43 | ||
| 4 | 한글 맞춤법 | 19:17 | ||
| 5 | 표준어 규정과 표준 발음법 | 16:58 | ||
| 6 | 언어의 본질 1 (언어의 자의성) | 11:01 | ||
| 7 | 언어의 본질 2 (언어의 사회성) | 11:00 | ||
| 8 | 언어의 본질 3 (언어의 역사성) | 12:12 | ||
| 9 | 언어의 본질 4 (언어의 창조성) | 07:29 | ||
| 10 | 음운 1 (모음 체계) | 15:24 | ||
| 11 | 음운 2 (자음 체계) | 17:26 | ||
| 12 | 음운 변동 1 (음절의 끝소리 규칙) | 10:17 | ||
| 13 | 음운 변동 2 (받침의 발음) | 08:37 | ||
| 14 | 음운 변동 3 (겹받침의 발음) | 10:33 | ||
| 15 | 음운 동화 1 (비음화, 유음화) | 10:59 | ||
| 16 | 음운 동화 2 (구개음화) | 09:56 | ||
| 17 | 음운 축약 | 08:10 | ||
| 18 | 음운 탈락 (자음탈락, 모음탈락) | 11:15 | ||
| 19 | 음운 첨가 (ㄴ첨가, 사잇소리 현상) | 10:09 | ||
| 20 | 어휘의 체계 (고유어, 한자어, 외래어) | 09:36 | ||
| 21 | 어휘의 양상 (지역방언, 사회방언) | 12:09 | ||
| 22 | 어휘의 의미 관계 (유의, 반의, 상하, 다의 관계) | 10:48 | ||
| 23 | 품사 1 (체언) | 12:11 | ||
| 24 | 품사 2 (용언) | 11:11 | ||
| 25 | 품사 3 (수식언) | 11:51 | ||
| 26 | 품사 4 (관계언, 독립언) | 11:08 | ||
| 27 | 단어의 짜임 1 (형태소) | 12:20 | ||
| 28 | 단어의 짜임 2 (어근과 접사) | 11:20 | ||
| 29 | 단어의 짜임 3 (단일어와 복합어) | 09:17 | ||
| 30 | 단어의 짜임 4 (합성어) | 10:54 | ||
| 31 | 단어의 짜임 5 (파생어) | 10:27 | ||
| 32 | 문장 성분 1 (주성분) | 12:08 | ||
| 33 | 문장 성분 2 (부속 성분, 독립 성분) | 10:08 | ||
| 34 | 문장 구조 1 (이어진문장) | 10:26 | ||
| 35 | 문장 구조 2 (안은문장, 안긴문장) | 11:38 | ||
| 36 | 문장 표현 1 (피동 표현) | 09:17 | ||
| 37 | 문장 표현 2 (사동 표현) | 09:47 | ||
| 38 | 문장 표현 3 (부정 표현) | 08:23 | ||
| 39 | 문장 표현 4 (중의적 표현) | 08:49 | ||
| 40 | 담화 | 09:39 |